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重视专业伦理教育实践中原大学培养学子关怀社会

最后编辑于 2019-11-25
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重视专业伦理教育实践中原大学培养学子关怀社会

中原办理伦理竞赛主题集时事与政策,议题丰富广泛且深入,备受全国关注聚焦。

甫于本月初才刚盛大举办2017年「企业伦理与社会责任精进」学术研讨会的中原大学,于14日再度由全国首创的「专业伦理教学发展中心」主办全国规模最大、参与人数最多的「专业伦理个案竞赛」。本届伦理竞赛主题集时事与政策,议题丰富广泛且深入,让连续第二年的伦理竞赛备受全国关注聚焦,竞赛共吸引数十间大学校院逾百余组高达800名学生共同参与。本次竞赛让长年推动专业伦理的中原大学,持续扮演着台湾伦理教育实践责任的领头羊角色。


14日举办的「专业伦理教学国际论坛暨全国个案竞赛」是以「善用知识力行公民社会责任」为主题,从160组竞赛主题可以从道德伦理论述中的社会功利主义下探究与六轻石化王国为邻的小学迁校、自保意识中来观察毒品除罪化和攸关民生的食安风波引发的道德困境、透过正义社会狭持着的伦理来检视争议大的安乐死议题等;此外还有多组竞赛主题探讨了Uber、谷阿莫及补教师生案等社会时事案例,期盼更多人除了关心社会议题外,还能提出解决问题的建议。主办的中原专业伦理教学发展中心顾问饶忻表示,自己开授工程伦理二十多年,这次能透过个案议题探讨伦理的冲突,跳脱一般的口舌之辩,是这个竞赛带来的道德价值与社会责任。


中原大学校长张光正致词时表示,中原的教育理念强调「全人教育」,尊重自然与人性的尊严,追求天人物我间的和谐,即为伦理观念之核心价值。早在1993年中原商学院即率全国之先,将企业伦理列入大学必修课程的学院,并且自104年起更整合「专业伦理」课程,列为全校每个学院的通识必修核心课程,这也是全国第一个将专业伦理课程统整并彻底落实于全校的大学。


重视专业伦理教育实践中原大学培养学子关怀社会

元智大学组织管理学群助理教授徐乐文带领「企业社会责任」全班到场参与观摩伦理竞赛,获益良多。


论坛邀请到中原化学工程学系助理教授胡哲嘉进行教学分享,胡哲嘉的专业伦理课程为逾170位学生修读的大班课程,能持续保持低缺课率及高评价的学生教学意见回馈,是伦理课程教学上的成果,学生透过课程习得反省和思辨的主动态度,强化对事物判断及逻辑能力。课堂学生回馈意见中表达「事情的面相只有一面吗?透过多元思考的过程中,可以理解更多、可以用更冷静、更客观的态度看待一个议题,这能力非常珍贵!」


中原大学多年致力推动伦理教育绩效,已充分展现在企业伦理与社会责任精进的耕耘及研究能量的蓄积,例如由中原企管系与商设系师生跨域合作,以包装设计与网路行销来协助苗栗偏乡销售当地农产梨子,成立「双连梨社会企业」,建立全台首见以社会企业模式为偏乡小学寻找生机的公益案例;又如中原资管系大一学生从公益实作中,活用课堂上所学习的企业管理与行销知识,与普仁青年关怀基金会合作义卖「阿嬷の姜黄饼乾」与「天使蛋糕」,来协助南投的弱势阿嬷与贫困学童,也为了弱势孩童辛苦练习的独轮车、原民舞蹈等共同努力推广,让大学生透过真实专案学习解决问题的能力,了解知识责任的重要,培养关怀社会的暖心。


本次竞赛从160组中初选25组入选,前10名进入总决赛现场进行简报及答辩。经过跨理、工、管理不同领域的伦理专业评审团评选,获得特优为中原大学财经法律学系四年级的学生,透过「一间小学与一座石化王国为邻」议题,探讨环保与经济发展的两难困境,获得评审一致好评。


重视专业伦理教育实践中原大学培养学子关怀社会

中原大学、南台科技大学分别获得特优、优等奖团队合影。



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